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世界39个国家和地区共有4.21亿儿童和青年人感染了新型冠状病毒性肺炎。其中,学前到高级小学3.54亿人,高等教育6.68亿人。“封闭式学校”模式在世界范围内开放,国内外学校宣布短期停课,以观察疫情的进一步发展。自各地宣布暂时关闭学校以来,网络学习已成为确保停课不影响学生学习的首选。为了应对日益增长的远程学习需求,教科文组织最近发布了一份题为“远程学习解决方案”的文件。选择了60种解决方案,包括中国的指甲和传单。

其实,早在以前,经过20年的发展,全球的网络教育已经越来越成熟。许多中学已经开始使用互联网技术为学生提供在线辅导,而高等教育在过去10年中经历了一个黄金时期。凤凰大学、西部省长大学等纯网络大学纷纷与线下大学争夺生源。疫情爆发时,几乎所有线下群众聚集场所都关闭。从商场到校园,线下经济开始向网络经济转变,手机游戏、云办公、网络教育等网络经济迎来了快速增长的浪潮。特别是我们关心的教育问题,无论是国内还是国外,都开始运用在线学习、管理和视频会议技术,为师生创造在线学习的条件。

同时,线下教育机构也在寻求突破线上壁垒,将线下课程转移到线上。于是钉子户、飞书和K12在线教育与世界卫生组织学习“微教师”等免费在线办公和学习软件,迎来了一股潮流,同时,国内各级教育部门也在积极构建在线学习系统,为广大中小学生和教师服务搭建沟通与学习的桥梁。一方面,网络教育获得了千亿的流量,另一方面也受到了投资者的青睐。上市的K12在线教育公司,如“向谁学习”、“网易有道”、“新东方在线”等,即使在全球经济受到影响的情况下,依然保持强劲的势头;同时,这些教育机构也积极为武汉和全国各地区提供免费的教学服务和技术支持。

比如,上市的以K12为重点的网络教育机构向他人学习,以“高考教室”为依托,在疫情期间联合向武汉市捐赠了2000万元的寒假正价课程,旗下成其商学院、微教师等线下机构提供培训和在线教育工具。此外,向世卫组织学习还通过中央电视台视频、腾讯、学习力等平台向全国免费提供在线直播课程,这些免费优质的教育资源为成千上万因学校关闭而不得不留在家中学习的学生提供帮助和支持,这不利于整个社会福利。在整个网络教育行业盈利能力不佳的情况下,学习谁来关注K12在线直播大班已经创造了一个属于自己的世界。

根据最新的《向世卫组织学习》财务报告数据,自2019年6月在纽约证券交易所上市以来,向世卫组织学习已连续7个季度实现大规模盈利。然而,更令人惊讶的是,在过去的一年中,世界卫生组织连续五个季度实现了400%以上的快速增长,引领了中国网络教育的发展方向。向他人学习的成功并非偶然。它一方面源于网络直播技术的早期积累,另一方面又依赖于“双师型”提供的高效优质的教学服务。优秀讲师负责教学,专业导师负责课后一对一辅导、答疑等工作。

这样的教学模式不仅保证了教学的质量和效果,而且为广大学生和家长提供了很好的学习体验。因此,学习他人以优异的口碑迅速占领市场,不仅成为中国教育行业发展最快的公司,而且在上市不到一年的时间里成为全球市值最高的网络教育公司。不得不说,向谁学习的高速发展,不仅得益于网络教育,更是他们在教育领域不断努力、技术与教育融合的结果。然而,它显然不满足于在线教育。相反,必须加快在全国各地的布局、招聘和扩张步伐,力争成为中国整个教育行业的龙头企业。

然而,能否最终到达中原,还有待检验。主编:石秀珍sf183。。